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2个月备考,V提分18分,总分328

 

我不知道为什么总是有很多人把考G描述成艰苦卓绝的战斗,似乎准备GRE就一定是让人备受煎熬、生不如死的历程;考过GRE,仿佛就成功度过了一个大劫。

 

谈到GRE,大家好像总是痛苦的板着一张脸,一定要向旁人证明自己当初的准备是多么艰苦卓绝,成功拿下GRE则是多么伟大的成就。

 

我不禁想笑,复习准备GRE真的那么难、那么痛苦吗?背GRE单词,真的那么难吗?

 

复习GRE对我而言,是一件自然、快乐、乃至会上瘾的事情。

 

8月前我基本没有接触过GRE的题目和复习材料,只是大概的了解一下GRE的基本题型。后来我报了雷哥GRE课程之后感觉GRE真的不难。

 

背单词怎么背?其中的所谓方法其实很难言传,只能自己在实践中找到对应的感觉。Sharron老师教我的就是要自然记忆,不能强迫自己记住,不能采用反复一直念、抄写的办法,这本质上是低效率的短时间内的大量重复。

 

我结合Sharron老师的方法和自身的情况分析背单词的正确方法是要适当的间隔外的大量重复,比如隔一个小时,一天,一周,两周,诸如此类。不必太过计较到底是什么时间复习的,不必去track自己的复习行为,就让它自然发生,自然进行。自然记忆是有其内在规律的,违反这一规律的结果就是花费了大量的时间却收效甚微。

单词其实是GRE各项准备中最轻松的也是最不能刻意准备的,也因此是最需要时间积累的。最好是利用各种碎片时间,拿着手机、ipad在各种需要短时间等待(5分钟以上,1小时以下)的场合开始自然的背单词。

说是“背”,其实不如说是“看”,就像看书一样自然。而且由于单词知识的破碎性,这样的学习活动不要求长时间高度集中的精力,也不要求不受打扰的环境,因此可以说是碎片等待时间、非安静环境(比如地铁)的最佳选择。

 

我已经把背单词养成了一种自然的习惯,把它融入了生活之中。

 

一个单词从完全陌生到被灵活掌握,中间的步骤绝对不是一蹴而就的。如果以前从未见过,则前几遍看只不过是混个脸熟,先不要急着认出来甚至会拼写。

 

只有反复的在长期间滚动数十遍之后才有可能达到熟悉的境地,对每一个释义和例句中的用法了然于胸,也就自然的掌握了拼写。之后还可以不断通过近义词反义词加强印象。

 

在做题(填空)的过程中,还能对GRE单词是如何应用的加强理解,从而更针对性的背单词,更重视单词的整体倾向,重点背近义词和反义词。

 

 

从根本上来说,GRE V的考分基本是由前期背单词准备程度决定的,尤其是对常考的核心单词的熟悉程度,而这些单词3000里面基本都包括了。其实解决了单词问题,GRE的问题也就解决了大半。背单词的多少,直接决定了你做填空和阅读的时候起点有多高;若单词背的不够。

 

则学习曲线的坡度会非常陡峭,你也会因此感到非常的痛苦。事实上,由于GRE完全是个长期备战的过程,绝非短期一两周突击就能搞定的,因此打鸡血的方法恐怕并不那么适用;而事实上大多数人也很难将打鸡血的状态保持一个月以上,更不要说外部环境常常不允许这样了。

 

况且,复习GRE本质上是一个高阶智力任务,其本质要求其实是逻辑思维,而绝不是简单粗暴的重复就能完成的。

 

因而,我认为一个放松、愉快的心态还有对学习GRE本身的热爱是非常必要的,不仅愉快放松的心情比处在紧张焦虑的情绪状态下更容易促进学习和记忆,如果能从背单词、做填空、做阅读,思考背后逻辑,写富有逻辑性的AW的过程中获得强烈的智力上的刺激,则这股动力会源源不断的推动你前进,乃至使你对学习和高阶智力活动的渴望一直保持到考完G之后。

 

“知识会让他分泌多巴胺”。事实上,我就是在这个过程中不断获得强烈的智力上的刺激,而且富有难度、考试的设计以及涉及内容非常的intellectual,能很好的锻炼逻辑思维能力,甚至是让自己进入忘记了时间的效率爆棚的“心流”状态。而写AW往往诱发我进行比我平时更加深刻的思考,也极大的增加了我的内驱动力。

 

在你认真学习了这一切之后,总体而言,只有这么几个原则:

1、从攻击力最强的地方开始

2、争取在段首就能给出自己的逻辑判断,要能一针见血的指出作者的问题

3、找一个点,反过来说明作者如何论证才能加强效果,而不总是一直攻击到底

 

让我感觉ETS最最关注的还是你写了多少干货,而不是那些表面的东西。所以对于那些准备各种套路的同学,我觉得把时间多放在怎么让自己的论证更具有说服力上,才是最主要的。

 

OG作文的讲解也要仔细看,真的要仔细看。我就是看OG才看到很多以前没注意到的事情。比如说OG里面的对A题目的分析,那里面的题目要求是“写出这个作者有哪些assumption和implication,然后如果这些是unwarranted的会如何”。

 

 

OG在后面分析此题目的时候白纸黑字的写着:“高分作文必须既举出assumption又要举出implication,否则不能拿到高于4分的分数”。

 

在我看来,复习的效果,并不完全取决于拉锯战时间的长短,而更多的在于在“刻意练习”的过程中,究竟针对GRE考察的点对症下药的功夫究竟落实了多少,在练习的过程中究竟对于GRE出题者的套路有多少领悟。

 

差不多做了300题填空也就对其套路基本清楚了;我并不赞同总是使用所谓正反模式,那种方法比较刻意,而且正确率其实并不是很高,只有实在对题目完全搞不清的时候才选此下策。

 

最好的情况当然是直接读懂,所有的单词都基本知道意思,然后代入句子排除明显不可能的选项,就只剩下正确选项一种可能了。

 

Sharron老师教的阅读也是一样,Sharron老师认为自然的读懂文章才是最重要的,而active reading的思想能够很大的促进你读懂文章,抓住文章的每个主要意思,如果做到了这点一般也就能够轻易的选出所有答案。一定要在保证看懂的情况下做,一定要重点看文本而不是题目。

 

实在是读不懂文章或者来不及做,才不得不采取只看开头和段落首尾、重点句子的方法,然后看看题目也可以排除出不太可能的选项,于是也能猜个大概。只有最后一篇能这么做,否则就是在自杀。

 

数学绝对不能忽视,即便如我这样数学系的,在脱离了高考之后很久如果完全不练,绝对会吃瘪的!更不要说很多时候做错题目是因为题目都理解错了!建议要把难题和各种数学词汇都刷个遍,在Q上丢分太不值了。数学就可以慢慢做了,一定要多验算!

 

V感觉第一个section长阅读不容易做完。第二个section进了hard,感觉甚至比前一个简单,4个三空题都不难,没有OG的三空题难,三空中都有一两个是很显然不用和其它空对应就能选出来的。而第二个section由于没有长阅读反而似乎做得更好。

 

感觉划分难易并不是以题目本身的难度(况且native所认为的难度和国际生可能很不一样),而是做错题目的人数比例来划分的,因此有些很短的逻辑题会被算成hard。建议大家尽量好好做第一个V,争取进hard!进了hard,高分就有保障了。

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