单词的记忆分为备考和冲刺两个部分。备考时我用的是最传统的单词本。

背完一个单词，就擦去一个单词，遇到新的生词时再在同一个位置写上新的，是一件非常有仪式感的事情。同时也可以避免只记单词的相对位置，而忽视了单词字母排列本身的记忆的情况。

背单词是GRE备考中特别简单粗暴的一个过程，就是有点费学管。我的学管老师Raven动不动就在群里@我，让我早起用单词过脑子。老师负责到有些令人望而却步，但不得不承认，以考代背，效果更好。

等到冲刺的阶段，我又向人见人爱的小助手要来了任课老师们整理出来的近期考试频繁出现的等价词。

我个人是非常不建议在刚刚开始备考GRE的时候就拿着等价词背的，因为等价词的记忆有时候会限制做填空题时的思考。

等到要考试之前，为了放松心情，可以看看等价词，看等价词的过程也是回忆自己刷过的题目的过程。

说一个不太传统的观点，句子结构的正确分析可以让你的填空提升很多。

市面上的GRE长难句练习往往准备的都是阅读中的句子，像填空部分这样微妙的句子还是很少见的。我只好靠自己在做题的时候留心整理填空题干的句子，让自己的思维与写填空题干的出题人的思路同步。

然后就是老生常谈的句内逻辑了。用Jessica老师的话说，填空题注重“听君一席话，如听一席话”“因为爱，所以爱”的废话梗一般的美感，所以任何能够填到空格里的信息都是在空格外的部分有对应的。

为了养成GRE考试需要我们具备的思维习惯，我也给我的填空练习做了很多解析。

GRE阅读之难，难于上青天！在备考GRE阅读之前，我就听说过很多传说。

听Jason老师讲，每一届申请的同学中都有那么几位，做GRE阅读的时候不禁怀疑是否自己有阅读障碍了：因为尽管认识每一个单词，阅读时信息它就是不进脑子。

比起传统的英语考试，GRE的阅读非常注重句子的作用和观点的碰撞。

这让我不禁想起初高中思想政治和历史课本里的段落。开卷考试之前，老师总是让我们用荧光笔将句子标出，并标记好这是考试时哪个问题的答案：究竟是这个单元的主题的“作用意义重要性”，还是“两个概念之间的关系”等等。

我想既然二者的文本解析方式这样相似，我为什么不去尝试用“画答案”的方式练习GRE阅读呢？题目画多了，再看文章的时候，应该也就目无全牛，迎刃而解了吧。

每次做完解析，我还会用一个不规则的大圆圈圈出这篇文章问到的出题点。如果自己做的解析完美避开了出题点，就说明我对文章的理解有偏差，需要重新做解析。这样做下来几次，我读完一篇文章甚至可以预期到他要出的题目。

当然，如果只靠大脑中机械的“文本解析器”来做题，还是无法掌握GRE阅读的。

于是，当我遇到难以归类的bug时，会作为结论记在本子上，提升下一次遇到同样的情况时处理题目的敏感度。

数学还是没什么好说的。中国学生的强项。建议提前做题，以找出有没有知识点的漏洞。

这里我也建议大家不要随便默认自己的数学没有问题。数学的知识点应早检验、早发现、早解决。不要和备考到中后期抢做Verbal练习的时间。

除了这种成体系的知识点整理，有时候记住一些小小的结论也会对复习有所帮助。

这一点和我在练习阅读时做的准备有些相似。总之，要珍惜学习中的“兴奋点”。

众所周知，GRE的写作是有公开的题库的，所以很多老师都会建议把题库里的题目全都研究明白，以保证遇到题目以后百分之百会写。

Sofia老师的课程中花费了大量时间和精力讲解破题的思路，和立论的要点。比较中产生的悖论、部分证据的缺失、人性的弱点带来的不确定因素，都是我们的课堂上常常讨论的话题。

这几年，随着我在美国本科上了很多人文方面的素选课，我对于某些抽象的问题的思路也已经自然形成。如果有同学面对某些问题没有思路，我的建议是多了解一些美国式的political correctness，包括平等待人、消除歧视等。这些是欧美文化中非常重要的部分，了解这些不仅可以帮助你提升写作成绩，也可以帮助你在申请成功后更快融入国外的校园生活。

就此搁笔，祝GRE考生都能考出理想的成绩，申请到满意的学校！

以上是候同学的所有分享了，想要同款提分方案添加小G君微信：LGWGREG  即可即可了解~