文章编辑：广州雷哥GRE填空导师Cheryl

　　在GRE填空中，我们经常需要用到一些词根和词缀去帮助我们判断一些陌生词的正负向，因此对一些常见的词根词缀有一定认识是很必要的。今天广州雷哥GRE填空导师Cheryl先给大家讲解一个让很多同学困惑的词汇前缀——en-。

　　一、词汇前缀en-

　　常见的en-其实有两种来源：

　　1.en-/em-表示“入、在、内、使...”，连接的词大部分可以理解为使之...了，比如：

　　Ensure：使确定

　　Embed：使嵌入

　　Embody：使之有身体，即具象化

　　Encroach：使之变成钩子，引申为侵犯，蚕食

　　Encumber：使之成为障碍，即妨碍

　　Engender：使之出现，即引起(gen=birth)

　　...

　　总之，表达“入、在、内、使...”的含义时，通常以“使之...”去理解就可以了。

　　2.来自于拉丁语in-表示not,opposite，它在不同的字母前会变身成不同的形态，在l前变身il-,在r前变身ir-，因此我们常见的那些irregular、impossible等常见否定性词汇都是来源于这个in-，而我们今天要讲的en-也可能来源于它。

　　那么要如何区分en-在某个单词里究竟表示“not“的否定还是表示“使”的肯定呢?毕竟两个含义南辕北辙，所以能够有效区分非常重要。

　　别担心，在现代英语里，en-连接的表否定性的词汇只留下了两个：

　　Enmity：en-am-ity，其中en-表否定，am=amor=love表示爱，不爱，因此enmity表示的是憎恶、敌意。

　　Enemy：敌人，这个单词很简单，直接记住就可以。

　　因此以后见到了除了enmity和enemy以外，其他的en-开头按照“使”去判断就可以了。

　　二、例题讲解

　　下面广州雷哥GRE填空导师Cheryl结合一道例题来跟大家分析一下。

　　Mr. Stevens found that home schooling, far from representing (i)________ philosophy, (ii)________ some of the most widely accepted education ideas: that children should be treated as individuals, taught in small numbers, and given a measure of discretion over their own learning.

　　这是一个双空题，句子通过冒号连接前后两个部分，说明后半句在解释前面。后半句说孩子们应该被当做个体对待，以小班型教学，并且应该在自我学习上有一定的灵活性，后半句都在讲因材施教，所以前半句也应该讲因材施教。前半句说S发现家庭教学空二了最广泛接受的ideas，也就是因材施教，家庭教育和因材施教之间应该是正向的关系，说明空二应该填一个正向词，三个词里面embody表达体现，em-表示使...，使之有身体，即具象化，体现，因此选到E;空一之前有一个far from=not，说明空一和后面取反，后面说是widely accept，空一就应该说不是普遍的，即anomalous异象，选择C。

　　以上就是广州雷哥GRE导师 Cheryl给大家分享的GRE填空中关于词汇前缀en-的用法，希望可以帮到大家，有兴趣的同学也可以了解一下Cheryl老师的一对一课程哈~雷哥GRE不定期更新GRE备考干货。

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